Estrategias de enseñanza y herramientas de seguimiento en el aula inclusiva
Fortalezas-Barreras-Oportunidades
El aprendizaje sostenible es un proceso que se sitúa en un contexto cambiante, requiriendo constantes ajustes para responder a las necesidades y capacidades de los estudiantes. De ahí la importancia del uso de prácticas de enseñanza efectiva que promuevan el aprendizaje inclusivo.
A partir de esta experiencia han surgido tres elementos importantes en el proceso de aprendizaje de mis estudiantes:
- Entusiasmo para realizar tareas
- Participacón y colaboración entre pares
- Curiosidad, interés y motivación para trabajar
- Desarrollo de empatía y lenguaje expresivo
- Pánico que sienten algunos al hablar en público
- Temor a equivocarse limitando su participación
- Falta de autorregulación
- Capacidad para recordar o retener información
- Deseo de superación
- Aprendizajes sotenibles
- Autonomía e independencia para el trabajo
- Habilidades sociales efectivas
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